Yazar, YÖK öncesi üniversitelerin durumu ile YÖK sonrasını karşılaştırarak YÖK kurumunun taşıdığı zihniyet ve antidemokratik yasaları nedeniyle üniversite kavramını zedelediğini, araştırma ve eğitimi yok ettiğini kıyaslamalarıyla ortaya koymaya çalışmış. Eleştirilerine tepki gösteren YÖK başkanının kendisine hitaben yazdığı mektupları da kitaba koyarak objektif davranmaya çalışmış. Yer yer bir takım çelişkilere de düşmüş. 1981 sonrası üniversite yapılanmasını 1933 yılındaki üniversite reformuna benzeten meslektaşlarına tepki göstererek, 1933 yılındaki reformda cumhuriyet ve laikliği istemeyen öğretim kadrolarının tasfiye edilmesi için gerekli olduğunu, 1981 reformunun ise üniversite kadrolarının tek merkezden yönetilmesi amacıyla yapıldığını belirtmiş. Fark nedir acaba? Üniversite özerkliği konusuna çok hassas bir okuyucu olarak anlayamadım. Ayrıca çok övdüğü 1933 yılı üniversite reformunu yapan “aydın ve çağdaş” kadro Kazım Karabekir’in anılarını dahi yakmıştı.
Kitap Yorumları - (1 Yorum)
Yazar, YÖK öncesi üniversitelerin durumu ile YÖK sonrasını karşılaştırarak YÖK kurumunun taşıdığı zihniyet ve antidemokratik yasaları nedeniyle üniversite kavramını zedelediğini, araştırma ve eğitimi yok ettiğini kıyaslamalarıyla ortaya koymaya çalışmış. Eleştirilerine tepki gösteren YÖK başkanının kendisine hitaben yazdığı mektupları da kitaba koyarak objektif davranmaya çalışmış. Yer yer bir takım çelişkilere de düşmüş. 1981 sonrası üniversite yapılanmasını 1933 yılındaki üniversite reformuna benzeten meslektaşlarına tepki göstererek, 1933 yılındaki reformda cumhuriyet ve laikliği istemeyen öğretim kadrolarının tasfiye edilmesi için gerekli olduğunu, 1981 reformunun ise üniversite kadrolarının tek merkezden yönetilmesi amacıyla yapıldığını belirtmiş. Fark nedir acaba? Üniversite özerkliği konusuna çok hassas bir okuyucu olarak anlayamadım. Ayrıca çok övdüğü 1933 yılı üniversite reformunu yapan “aydın ve çağdaş” kadro Kazım Karabekir’in anılarını dahi yakmıştı.