AKADEMİSYENDEN GAZETİCİYE, POLİTİKACIDAN SANATÇIYA BİRÇOK KİŞİNİN YURT DIŞINDAKİ TÜRK OKULLARI İLE DÜŞÜNCELERİNİ AKTARDIĞI YAZILARIN DERLENDİĞİ BİLGİLENDİRİCİ VE ÖNYARGILARI KIRICI BİR KİTAP. ÜLKEMİZDE BU OKULLARA YÖNELİK TAM OLARAK NETLEŞTİRİLEMEN BİR “TEHLİKELİ” YAKIŞTIRMASI VE ELEŞTİRİ BOMBARDIMANI HER KESİMDEN GELMEKTEDİR. FETHULLAH GÜLEN’ İN ÖNAYAK OLDUĞU VE BÜYÜK ÇOĞUNLUĞUNUN DA SAHİBİ VE FİNANSÖRÜ OLDUĞU BU YURT DIŞINDAKİ OKULLAR, GEREK TÜRKİYE’ NİN TANITILMASI, GEREK TÜRKÇE’ NİN YAYGINLAŞMASI, GEREK BU ÜLKELERLE İŞ HACMİNİN ARTTIRILMASI VE GEREKSE TÜRKİYE’ YE VE TÜRK KÜLTÜRÜNE SEMPATİ İLE BAKAN BİREYLER OLUŞTURMA AÇISINDAN GURUR DUYULACAK OLUŞUMLARDIR. BURNUMUZUN DİBİNDEKİ İRAN’IN ÜLKEMİZE YILLARCA DEVRİM İHRAÇ ETMEYE ÇALIŞIP DA BAŞARILI OLAMADIĞI GÖZ ÖNÜNDE BULUNDURULDUĞUNDA BİNLERCE KM. ÖTEDEKİ BU OKULLARIN BİR GÜN GELİP ÜLKEMİZE ŞERİAT ENJEKTE EDEBİLECEĞİNİ DÜŞÜNMEK HAYALCİ VE PARANOYAK BİR YAKLAŞIMDAN ÖTEYE GEÇEMEZ. BÖYLE DÜŞÜNENLER, ÖNCELİKLİ OLARAK TÜRKİYE’DEKİ YABANCI MENŞELİ OKULLARIN DURUMU HAKKINDA KAFA YORMALIDIRLAR. BU BİR KÜLTÜR VE DİL EMPARYALİZMİDİR VE TÜRKİYE DE BUNDAN PAYINA DÜŞENİ ALMAKTADIR. DOLAYISIYLA BU FAALİYETLERE SÜREKLİ OLARAK ELEŞTİRİSEL YAKLAŞMAK YERİNE DESTEK OLMAK, HATTA YURT DIŞINDA ÖZELLİKLE DE AB ÜLKELERİNDE BİRDEN FAZLA HER SEVİYEDE OKUL AÇMAK İÇİN GİRİŞİMDE BULUNMANIN GERÇEKÇİ BİR DAVRANIŞ OLDUĞU KANAATİNDEYİM. ANCAK KİTAP HAKKINDA ŞUNU DA BELİRTMEDEN EDEMEYECEĞİM; KİTAPTA YAZISI BULUNAN BAZI YAZARLARIN FETHULLAH GÜLEN’ İN “NE BÜYÜK BİR KİŞİLİK” VE “NE MÜBAREK BİR ADAM” OLDUĞUNA YÖNELİK OBJEKTİFLİKTEN UZAK REKLAM SEVİYESİNDEKİ YAZILARI BENİ RAHATSIZ ETMEDİ DE DEĞİL. ANCAK KONUYLA İLGİLİ BİLGİ EDİNMEK İSTEYENLERE TABİ Kİ TAVSİYE EDERİM.