Eğitim – Öğretimde Çoklu Zeka Teorisi ve Uygulamaları

Kategori: Eğitim Yazar: Kudret Eren Yavuz Yayınevi: Ceceli Yayınları

Eğitim – Öğretimde Çoklu Zeka Teorisi ve Uygulamaları

  • Cizer: Kolektif
  • Yayın Tarihi: 01.06.2004
  • ISBN: 9789759349202
  • Dil: TÜRKÇE
  • Sayfa Sayısı: 270
  • Cilt Tipi: Karton Kapak
  • Kağıt Cinsi: 1. Hm. Kağıt
  • Boyut: 19.5 x 27.5 cm
Tanıtım Bülteni

Elinizdeki eser, yalnız sayısal ve sözel zekanın önemsendiği, geri kalan altı zeka kategorisinde baskın olan öğrencilerin tembellik, yaramazlık ya da hayalperestlikle suçlandığı bir eğitim sisteminin aksine onların muhteşem dünyalarını keşfetmek ve onları geliştirmek için temel bilgiler ve örnek uygulamalarla zenginleştirilen bir çalışmadır.

SatıcıKitap AdıBağlantı
TrendyolEğitim – Öğretimde Çoklu Zeka Teorisi ve Uygulamaları Satın Al
KitapyurduEğitim – Öğretimde Çoklu Zeka Teorisi ve Uygulamaları Satın Al
D&REğitim – Öğretimde Çoklu Zeka Teorisi ve Uygulamaları Satın Al
IdefixEğitim – Öğretimde Çoklu Zeka Teorisi ve Uygulamaları Satın Al
BKM KitapEğitim – Öğretimde Çoklu Zeka Teorisi ve Uygulamaları Satın Al
HepsiburadaEğitim – Öğretimde Çoklu Zeka Teorisi ve Uygulamaları Satın Al
Nadir KitapEğitim – Öğretimde Çoklu Zeka Teorisi ve Uygulamaları Satın Al
N11Eğitim – Öğretimde Çoklu Zeka Teorisi ve Uygulamaları Satın Al
Amazon TürkiyeEğitim – Öğretimde Çoklu Zeka Teorisi ve Uygulamaları Satın Al
Kitap AdıFormatBoyutİndir Linki Ara
Eğitim – Öğretimde Çoklu Zeka Teorisi ve UygulamalarıPDF11.21 MB Bul
Eğitim – Öğretimde Çoklu Zeka Teorisi ve UygulamalarıEPUB12.52 MB Bul
Eğitim – Öğretimde Çoklu Zeka Teorisi ve UygulamalarıMOBI9.89 MB Bul
Eğitim – Öğretimde Çoklu Zeka Teorisi ve UygulamalarıODF10.55 MB Bul
Eğitim – Öğretimde Çoklu Zeka Teorisi ve UygulamalarıDJVU13.18 MB Bul
Eğitim – Öğretimde Çoklu Zeka Teorisi ve UygulamalarıRAR8.57 MB Bul
Eğitim – Öğretimde Çoklu Zeka Teorisi ve UygulamalarıZIP7.91 MB Bul

Benzer Kitaplar




Kitap Yorumları - (0 Yorum)

Bir yanıt yazın

E-posta adresiniz yayınlanmayacak. Gerekli alanlar * ile işaretlenmişlerdir

*

*

*