İslam Dini, başlangıcından itibaren bir eğitim-öğretim faaliyeti olarak gelişmiştir. Buna rağmen, öğretim kurumlarında din eğitimi veya din öğretimi diye ayrı bir dersin yer almamış olduğu görülmektedir. Faaliyet olarak din eğitimi vardı, yani din öğretiliyordu. Temel eğitim din bilgilerinden ibaretti denilebilir. Mahalle mekteplerinde çocuklar, okuyup yazmanın ilk kurallırını belledikten sonra hemen Kur'an okumaya geçerlerdi. Kur'an okumak onun manasını anlamak için değildi. Çünkü Kur'an Arapça aslından okutuluyordu. Dinle ilgili bilgiler İlmihal adı altında başka bir derste Türkçe olarak öğretiliyordu.
Çalışma, İlahiyat Fakültelerinde ders kitabı olarak kaleme alınmakla birlikte Türkiyede Dini Hayatın bilimsel boyutlarını oluşturmada kapı aralamayı da amaçlamaktadır. Bu ders kitabı öğrencilere; Din Eğitiminin alanını, kavramlarını ve problemlemlerini tanıtmaktadır. Kitaptan bazı konu başlıkları:1.Din-Öğretim-Eğitim-Temel Kavramlar2. Örgün Eğitim3. Yaygın Eğitim4. Kuran Kursları ve VaizlikAlanın araştırmacıları için en temel kaynaklardan biri olduğu için alanın problemlerini tanımada yol gösterici diyorum.Keyifli okumalar
Kitap Yorumları - (1 Yorum)
Çalışma, İlahiyat Fakültelerinde ders kitabı olarak kaleme alınmakla birlikte Türkiyede Dini Hayatın bilimsel boyutlarını oluşturmada kapı aralamayı da amaçlamaktadır. Bu ders kitabı öğrencilere; Din Eğitiminin alanını, kavramlarını ve problemlemlerini tanıtmaktadır. Kitaptan bazı konu başlıkları:1.Din-Öğretim-Eğitim-Temel Kavramlar2. Örgün Eğitim3. Yaygın Eğitim4. Kuran Kursları ve VaizlikAlanın araştırmacıları için en temel kaynaklardan biri olduğu için alanın problemlerini tanımada yol gösterici diyorum.Keyifli okumalar