Küreselleşen dünyada kimlik arayışları insanları çok yoğun bir biçimde etkiledi. Bu noktada manevî değerlerin, kutsalın, inanılan dinî değerlerin bireylere doğru kazandırılması, moral alanda yaşanan sıkıntıların aşılmasına yardımcı olabilir. Dolayısıyla din eğitimi, fert ve toplum hayatında ihtiyacımız olan manevî değerlerin kazanılmasında önemli bir unsur olarak karşımıza çıkmaktadır. İnsanların son yüzyılda ulaşmış oldukları teknolojik gelişmelerin yanında, ruhsal ve sosyal alanda çöküntülerin ve karışıklıkların azaltılabilmesi için, eğitime ve özellikle din eğitimine düşen çok büyük işlerin olduğu bütün dünyaca bilinmektedir. Ancak bütün bu problemlerin doğru anlaşılması ve yeterli çözümler üretilebilmesi için, geleneksel din anlayışının ve eğitiminin yetersiz olduğu da görülmelidir. Günümüz şartlarında din öğretimi bir zihin de davranış eğitimi olabilmelidir. Öğrenciye, yetişmekte olan nesillere aklını kullanmanın ve insan onuruna yaraşır, hürriyet ve güven içinde bir hayat sürmenin doğru ve yeterli yolları göstermelidir. Aslında bu hedef, din öğretiminin başlıca hedefidir.
Türkiyede Din EğitimiDin Eğitimi Biliminin en önemli isimlerinden biri olan Halis Ayhan tarafından kaleme alınan bu eser, Din Eğitimi Tarihi alanında çok önemli bir boşluğu doldurmuştur. Cumhuriyetle birlikte Türk Maarif tarihinde meydana gelen kırılmaları, değişim ve dönüşümleri güçlü bir perspektif ve zengin bir literatürle ele alan Yazar, Din Eğitimi Biliminin Tarihi serancamını tüm çıplaklığı ile gözler önüne sermektedir. Konun araştırmacılarına derli toplu bir malzeme sunarken, araştırılması gereken önemli noktalara da işaret etmeyi ihmal etmemiştir. Eğitim Bilimine Giriş kitabındaki acemiliği bu eserle üzerinden atmayı başaran yazar tarih kitaplığımıza ciddi bir eser armağan etmiştir.
Türkiye’deki dini eğitim ve öğretimin tarihi gelişimini,yapılan dini eğitim ve öğretimin yöntem amaç bağlamında ne kadar yeterli olduğunu gösteren…. eksiklikler doğrultusunda öneriler geliştiren din eğitimcilerinin mutlak edinmesi gerekli bir eser.
Kitap Yorumları - (2 Yorum)
Türkiyede Din EğitimiDin Eğitimi Biliminin en önemli isimlerinden biri olan Halis Ayhan tarafından kaleme alınan bu eser, Din Eğitimi Tarihi alanında çok önemli bir boşluğu doldurmuştur. Cumhuriyetle birlikte Türk Maarif tarihinde meydana gelen kırılmaları, değişim ve dönüşümleri güçlü bir perspektif ve zengin bir literatürle ele alan Yazar, Din Eğitimi Biliminin Tarihi serancamını tüm çıplaklığı ile gözler önüne sermektedir. Konun araştırmacılarına derli toplu bir malzeme sunarken, araştırılması gereken önemli noktalara da işaret etmeyi ihmal etmemiştir. Eğitim Bilimine Giriş kitabındaki acemiliği bu eserle üzerinden atmayı başaran yazar tarih kitaplığımıza ciddi bir eser armağan etmiştir.
Türkiye’deki dini eğitim ve öğretimin tarihi gelişimini,yapılan dini eğitim ve öğretimin yöntem amaç bağlamında ne kadar yeterli olduğunu gösteren…. eksiklikler doğrultusunda öneriler geliştiren din eğitimcilerinin mutlak edinmesi gerekli bir eser.